本文转自：鲁中晨报

一场温暖的成长之旅

　　世纪英才五年级(5)班李铭哲母亲

　　五年前,当孩子即将迈入小学时,我和所有家长一样,经历过“择校焦虑”。在众多选择中,我们最终被世纪英才“母爱式教育”的理念打动。记得在校园开放日,孩子踮着脚趴在钢琴教室的窗边,问:“妈妈,我以后能在这里弹《天空之城》吗?”孩子那份对校园生活的憧憬,让我们毅然选择了这所学校。

　　事实证明,这个选择是正确的。学校的“自主选择日”让孩子每周都能体验不同的兴趣课程,他在机器人编程课上点亮的第一盏灯,在陶艺工坊捏出的第一个歪歪扭扭的杯子,都成为成长路上闪光的印记。正如教育家蒙台梭利所说:“教育不是为上学作准备,而是为未来生活作准备。”在这里,我们看到了教育最本真的模样。

　　作为母亲,我曾为学校“全寄宿”的生活方式辗转难眠。但五年时光里,孩子用行动给了我最好的答案。二年级时,他第一次自己整理行李箱,把叠成“豆腐块”的校服拍照发给我；五年级的他,是宿舍“生活小导师”。细碎的成长片段,让我们体会到:真正的独立,是学校用信任和放手浇灌出的勇气之花。

　　特别想致敬世纪英才的教师团队。老师们专业而温暖的教育方式,让家校沟通不再是冰冷的成绩单,而是共同铺设的成长阶梯。疫情期间的“云课堂”,老师们展示的不仅是学习数据,更是孩子们在寝室阳台种的小豆芽、在课间操自编的舞蹈、主动承担家务劳动——这些充满生命力的画面,让我们深切感受到:教育,原来可以如此有温度。

　　五年前,那个在招生咨询处问我“寄宿是不是冒险”的小男孩,已成长为能主持升旗仪式、带领班级出色完成各项活动的少年。世纪英才赋予他的,不仅是知识储备,更是受益终生的学习力和生命力。最近整理旧物,翻出孩子一年级的拼音日记:“jīn　tiān　wǒ　zì　jǐ　xǐ　wà　zi　le,lǎo　shī　kuā　wǒ　xiàng　fēng　shōu　de　nóng　fū!”(今天我自己洗袜子了,老师夸我像丰收的农夫!)稚嫩的文字里,藏着教育最动人的密码——那些被鼓励的尝试、被肯定的努力,终将内化为直面人生的底气。

　　世纪英才不仅是传授知识的殿堂,更是点燃灵魂的火种。当孩子们带着“日行一善,发愤图强”的校训精神走向更广阔的天地时,我们深知:这场五年前开启的遇见,早已在时光中酝酿成最珍贵的礼物。未来,愿更多家庭能与这份美好相遇,见证孩子成长的奇迹。